Bildung, Bindung & Natur: Angebote für Kitas, Schulen, Gemeinden & Hebammenpraxen

Gesunde Entwicklung von Anfang an begleiten – fundiert, bedürfnisorientiert und praxisnah

Der pädagogische Alltag und die geburtshilfliche Begleitung erfordern täglich ein hohes Maß an Feinfühligkeit, Fachwissen und Flexibilität. Ob in der Krippe, der Kita, der Schule oder in der Hebammenpraxis: Kinder und Familien brauchen Bezugspersonen, die Orientierung geben und Entwicklungsschritte aus einer fundierten inneren Ruhe heraus begleiten.

Meine Angebote für Einrichtungen, pädagogische Fachkräfte und Praxisteams verbinden praxiserprobte Methoden der Ausscheidungskommunikation (EC) und des Trockenwerdens mit naturwissenschaftlich fundierter Waldpädagogik nach den Grundsätzen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).

Meine zwei Fachbereiche auf einen Blick

Fachberatung & Inhouse-Module (Windelfrei, EC & Trockenwerden) Praxisnahe Fortbildungen, Leitfäden und ergonomische Raumkonzepte für Kitas, Krippen, Kindertagespflege und Hebammenteams.

Waldpädagogik & BNE-Projekte (Schulen, Kitas & Kommunen) Wald-AGs, Natur-Erlebnistage, Kita-Waldwochen und BNE-Konzepte nach staatlichen HessenForst-Ausbildungsstandards.

Fachberatung & Inhouse-Schulungen: Windelfrei, EC & Trockenwerden

Fachwissen für die Praxis: Kindliche Grundbedürfnisse ohne Mehraufwand begleiten

Der achtsame Umgang mit kindlichen Ausscheidungen ist ein wesentlicher Bestandteil der täglichen Betreuung und der frühkindlichen Entwicklung. Sowohl in der Elternberatung im Wochenbett als auch im dichten Gruppendienst von Krippen und Kitas entstehen hierzu oft Unsicherheiten oder die Sorge vor hohem Mehraufwand. Mit fundiertem Fachwissen, alltagstauglichen Leitfäden und praxiserprobten Routinen schaffen wir gemeinsam Sicherheit, entlasten das Team und unterstützen Kinder in ihrer natürlichen Selbstständigkeit.

Fachberatung, Inhouse-Module & Raumkonzepte (Kitas & Hebammenteams)

Für Kitas, Krippen & Kindertagespflege:

 

  • Windelfrei & EC im Einrichtungsalltag: Praxiserprobte Abläufe und Routinen, wie Fachkräfte windelfreie Kinder ohne zusätzlichen Stress oder Mehraufwand im Gruppendienst begleiten können.

  • Trockenwerden auf Augenhöhe: Bedürfnisorientierte Begleitung des kindlichen Reifeprozesses im Kita-Alltag – ganz ohne Druck, Vergleiche oder Töpfchen-Zwang.

  • Die vorbereitete Umgebung (Montessori-Transfer): Auf Wunsch Praxisberatung zur einrichtungstechnischen und räumlichen Gestaltung von Wickel- und Sanitärbereichen, um die Selbstständigkeit der Kinder zu fördern und das Team ergonomisch zu entlasten.

 

Für Hebammen, Doulas & Praxisteams:

 

  • Fachvorträge & Inhouse-Module zur Ausscheidungskommunikation (EC): Fundiertes Wissen über die Biologie und Signale von Neugeborenen, um werdenden und frischgebackenen Eltern von Geburt an Sicherheit zu vermitteln.

  • Entlastung statt Mehraufwand im Wochenbett: Vermittlung, warum EC keine zusätzliche Belastung darstellt, sondern durch weniger Wundsein, reduzierten Windelmüll und ein tieferes Verständnis kindlicher Unruhephasen Familien nachhaltig stärkt.

 

Format & Rahmenbedingungen:

 

  • Inhouse direkt bei euch in der Einrichtung / Praxis oder als interaktive Online-Teamschulung.

  • Inklusive praxistauglicher Leitfäden, Checklisten und strukturierter Handouts für das gesamte Team.

 

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) lebendig machen – Natur als bewertungsfreier Lern- und Entwicklungsraum

Für Schulleitungen, Kita-Leitungen, Kommunen, den Landkreis Kassel und pädagogische Fachkräfte.

Wenn Kinder den Waldboden betreten, eröffnen sich ganzheitliche Erfahrungsräume abseits von Leistungsdruck und starren Raumgrenzen. Naturerfahrungen fördern die motorische Geschicklichkeit, schärfen die Sinneswahrnehmung und stärken das soziale Miteinander auf natürliche Weise. Als verlässliche Bildungspartnerin gestalte ich waldpädagogische Angebote, die sich nahtlos in euren Schul- und Kita-Alltag integrieren lassen und den Anforderungen an moderne Nachhaltigkeitsbildung entsprechen.​

Waldpädagogische Schul-AGs & Natur-Erlebnistage

Regelmäßige Wald-AGs:

  • Kontinuierliche Einheiten im Wald während des Schuljahres zur Förderung der Naturverbindung und des forschenden Lernens.

Stärkung der Klassengemeinschaft:
  • Kooperative Naturaufgaben und bewertungsfreie Gruppenaktivitäten, die Teamgeist, Achtsamkeit und soziale Kompetenzen nachhaltig fördern.

Naturwissen mit Kopf, Herz und Hand:

  • Altersgerechte Wissensvermittlung über heimische Ökosysteme, Pflanzen und Tiere – direkt im Lebensraum Wald erlebbar gemacht.

Ganzheitliches Lernen im Elementarbereich: Den Wald mit allen Sinnen begreifen

Gerade in den ersten Lebensjahren bildet der direkte Kontakt zur Natur die Grundlage für eine gesunde körperliche und seelische Entwicklung. Kitas profitieren von maßgeschneiderten Projektformaten, die Kindern Raum für eigene Entdeckungen geben und das Team in der praktischen Umsetzung draußen gezielt entlasten.​

Waldwochen & Entdeckertage für Kitas

Motorikförderung auf natürlichem Terrain:
  • Balancieren, Klettern, Laufen über unebenen Waldboden – spielerische Schulung von Gleichgewicht, Koordination und Körpersicherheit

Gezielte Sinneswahrnehmung:
  • Den Wald durch Fühlen, Hören, Riechen und Sehen als beruhigenden, reizmindernden Erfahrungsraum kennenlernen.

Entdeckertage & Waldwochen:

 

  • Strukturierte und begleitete Vormittage für Kitagruppen, die feste Waldprojekte in das einrichtungseigene Profil einbinden möchten.

 

Professionelle Standards für verlässliche Kooperationen

Kommunale Träger, Schulleitungen und Kita-Teams tragen eine hohe Verantwortung bei der Durchführung externer Bildungsangebote. Um einen sicheren, rechtlich einwandfreien und qualitativ hochwertigen Ablauf aller Projekte zu gewährleisten, basieren alle waldpädagogischen Einheiten auf definierten Qualitätsstandards und erprobten Konzepten.​

Qualitätssiegel & Standards (HessenForst & BNE)

Staatliche Ausbildungsstandards:

  •  Fundierte didaktische und waldpädagogische Ausrichtung (angehende staatlich zertifizierte Waldpädagogin in Ausbildung, HessenForst).

Ganzheitliches Sicherheitskonzept:

  • Klare Notfall- und Rettungsroutinen, standortbezogene Gefährdungsbeurteilungen und feste Absprachen zur Aufsichtspflicht mit den begleitenden Fachkräften.

Wetterfeste Ausstattung & Ausrüstung:

  • Leitfäden für Einrichtungen und Eltern bezüglich adäquater Bekleidung und Ausrüstung für jede Jahreszeit.

Externe Fördermöglichkeiten für hessische Bildungseinrichtungen nutzen

Bildungsprojekte in Natur und Nachhaltigkeit müssen das Budget der Einrichtung oder der Kommune oft nicht voll belasten. In Hessen stehen Schulen, Kitas und Trägern verschiedene Förderprogramme zur Verfügung, um waldpädagogische Vorhaben und BNE-Projekte bezuschussen oder refinanzieren zu lassen.​

Fördermöglichkeiten für Träger in Hessen

BNE-Fördertöpfe des Landes Hessen:

 

  • Unterstützung bei der Inanspruchnahme von Fördermitteln für zertifizierte Nachhaltigkeits- und Umweltbildungsprojekte.

 

Landesprogramme & regionale Stiftungen:

  • Beratung zu Programmen wie dem „Schuljahr der Nachhaltigkeit“ oder regionalen Fördermöglichkeiten durch Stiftungen.

Unterstützung bei der Antragsstellung:
  • Bereitstellung der passenden Konzeptbausteine und Projektbeschreibungen für Träger- und Förderanträge.

Individuelles Konzept für eure Einrichtung oder Praxis

Möchtet ihr ein waldpädagogisches Projekt an eurer Schule oder Kita etablieren, euer pädagogisches Team im Bereich Windelfrei und Trockenwerden fortbilden oder ein Inhouse-Modul für eure Hebammenpraxis anfragen?

Gerne erarbeite ich gemeinsam mit euch ein passgenaues Konzept, das exakt auf die Anforderungen, Altersstufen und Rahmenbedingungen eurer Einrichtung abgestimmt ist.

Ich biete auch individuelle Termine für Gruppen oder Geburtstage an!